Brainkid Нейропсихология для родителей в мессенджере MAX — 162 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «Brainkid Нейропсихология для родителей»

1. 67 просмотров, 15 июн. 2026 г.

   Повышенная привязанность, ребенок не отпускает ни на шаг Родители часто приводят трехлеток или даже детей школьного возраста с жалобой: «Ребенок ходит за мной хвостом, не отпускает в туалет, не дает готовить, истерит при малейшей попытке отойти». Диагнозов в таких случаях обычно не ставят, но страдают все. С точки зрения нейропсихологии, это не просто «избалованность». Это сигнал незрелости определенных структур мозга или наличия сенсорной дезинтеграции. ✅В норме к трем годам у ребенка формируется прочный образ «Я» и внутренний контакт с мамой на расстоянии. Этот процесс называется…

2. 67 просмотров, 6 реакций, 15 июн. 2026 г.

   Повышенная привязанность, ребенок не отпускает ни на шаг Родители часто приводят трехлеток или даже детей школьного возраста с жалобой: «Ребенок ходит за мной хвостом, не отпускает в туалет, не дает готовить, истерит при малейшей попытке отойти». Диагнозов в таких случаях обычно не ставят, но страдают все. С точки зрения нейропсихологии, это не просто «избалованность». Это сигнал незрелости определенных структур мозга или наличия сенсорной дезинтеграции. ✅В норме к трем годам у ребенка формируется прочный образ «Я» и внутренний контакт с мамой на расстоянии. Этот процесс называется…

3. 73 просмотров, 14 июн. 2026 г., изображение

   После постов про сказочных персонажей, я хочу поговорить с вами о том, что кажется безобидным, но часто становится маркером глубоких нарушений. О героях детства. Мы привыкли считать, что в мире детской фантазии нет ничего опасного. Что ребенок, который играет в злого волшебника или добрую фею, просто познает дуальность мира. Но когда я вижу на приеме шестилетнего мальчика, который на вопрос «Кто ты?» с абсолютной серьезностью отвечает: «Я умерший рыцарь, меня убили в 1453 году», — моя профессиональная интуиция включает красную лампу. 🦸Герои, которых выбирает ребенок — это зеркало его…

   
4. 73 просмотров, 5 реакций, 14 июн. 2026 г., изображение

   После постов про сказочных персонажей, я хочу поговорить с вами о том, что кажется безобидным, но часто становится маркером глубоких нарушений. О героях детства. Мы привыкли считать, что в мире детской фантазии нет ничего опасного. Что ребенок, который играет в злого волшебника или добрую фею, просто познает дуальность мира. Но когда я вижу на приеме шестилетнего мальчика, который на вопрос «Кто ты?» с абсолютной серьезностью отвечает: «Я умерший рыцарь, меня убили в 1453 году», — моя профессиональная интуиция включает красную лампу. 🦸Герои, которых выбирает ребенок — это зеркало его…

   
5. 82 просмотров, 6 реакций, 13 июн. 2026 г., изображение

   «Золушка»: Диагноз «выученная беспомощность» и дефицит воли Переодически слышу от вас, родители: «Мой ребенок ленив, у него нет цели, он плывет по течению». Но за этим часто стоит не лень, а сформированный в раннем детстве паттерн «выученной беспомощности». 📚С точки зрения клинической психиатрии, это состояние, граничащее с депрессивным расстройством, когда инициатива блокируется на уровне лобных долей коры головного мозга. ❗️Вспомните героиню сказки «Золушка». Она живет в условиях тотального обесценивания и жестких правил (мачеха, сестры). Её труд не вознаграждается, её желания…

   
6. 82 просмотров, 13 июн. 2026 г., изображение

   «Золушка»: Диагноз «выученная беспомощность» и дефицит воли Переодически слышу от вас, родители: «Мой ребенок ленив, у него нет цели, он плывет по течению». Но за этим часто стоит не лень, а сформированный в раннем детстве паттерн «выученной беспомощности». 📚С точки зрения клинической психиатрии, это состояние, граничащее с депрессивным расстройством, когда инициатива блокируется на уровне лобных долей коры головного мозга. ❗️Вспомните героиню сказки «Золушка». Она живет в условиях тотального обесценивания и жестких правил (мачеха, сестры). Её труд не вознаграждается, её желания…

   
7. 94 просмотров, 12 июн. 2026 г., изображение

   Готовность к школе, до первого класса осталось 2,5 месяца Как нейропсихолог, работающий с разными детьми от нормы до серьезных диагнозов, я вынуждена вас разочаровать: если за три месяца до школы ребенок не умеет удерживать позу и не может сфокусировать взгляд на строке более 15 секунд, то выучить с ним буквы и цифры мы уже не успеем в смысле физиологии мозга. 📚Готовность к школе — это не объем знаний (счет до ста и чтение по слогам), это сформированность определенных мозговых структур, отвечающих за произвольное внимание и самоконтроль. ❣️Главный маркер — это состояние префронтальной…

   
8. 94 просмотров, 5 реакций, 12 июн. 2026 г., изображение

   Готовность к школе, до первого класса осталось 2,5 месяца Как нейропсихолог, работающий с разными детьми от нормы до серьезных диагнозов, я вынуждена вас разочаровать: если за три месяца до школы ребенок не умеет удерживать позу и не может сфокусировать взгляд на строке более 15 секунд, то выучить с ним буквы и цифры мы уже не успеем в смысле физиологии мозга. 📚Готовность к школе — это не объем знаний (счет до ста и чтение по слогам), это сформированность определенных мозговых структур, отвечающих за произвольное внимание и самоконтроль. ❣️Главный маркер — это состояние префронтальной…

   
9. 129 просмотров, 4 реакций, 11 июн. 2026 г., видео

   Миелинизация нервных волокон в процессе развития Родители часто спрашивают: «Когда ребенок начнет говорить/читать/управлять эмоциями?». Ответ кроется в миелинизации. Это не метафора, а физиология: изоляция аксонов миелиновой оболочкой. 🌊Волны миелинизации. Миелинизация идет снизу вверх и сзади наперед: 👶Рождение – 2 года: В первую очередь миелинизируются спинной мозг и ствол (жизненно важные функции). Позже — мозжечок (баланс) и мозолистое тело (связь полушарий). Только к 8–9 месяцам ребенок может ползать координированно. 👧3–6 лет: Премоторная кора и лобные доли (планирование, воля).…

10. 129 просмотров, 11 июн. 2026 г., видео

    Миелинизация нервных волокон в процессе развития Родители часто спрашивают: «Когда ребенок начнет говорить/читать/управлять эмоциями?». Ответ кроется в миелинизации. Это не метафора, а физиология: изоляция аксонов миелиновой оболочкой. 🌊Волны миелинизации. Миелинизация идет снизу вверх и сзади наперед: 👶Рождение – 2 года: В первую очередь миелинизируются спинной мозг и ствол (жизненно важные функции). Позже — мозжечок (баланс) и мозолистое тело (связь полушарий). Только к 8–9 месяцам ребенок может ползать координированно. 👧3–6 лет: Премоторная кора и лобные доли (планирование, воля).…

11. 149 просмотров, 6 реакций, 09 июн. 2026 г., видео

    Когда ребенок не может «успокоиться», а взрослые делают только хуже Мы в центре видим эту картину каждый день. Ребенок в истерике, катается по полу, а рядом взрослый с каменным лицом жестким голосом произносит: «Успокойся. Ты себя ведешь ужасно. Прекрати сейчас же». Или другой вариант: взрослый начинает сам паниковать, бегать вокруг, пить воду, кричать. Оба сценария провальные. 🧠С точки зрения нейропсихологии, когда ребенок в эмоциональном захлесте, его миндалевидное тело (структура, отвечающая за страх и ярость) полностью блокирует работу префронтальной коры (рациональный контроль и…

12. 149 просмотров, 09 июн. 2026 г., видео

    Когда ребенок не может «успокоиться», а взрослые делают только хуже Мы в центре видим эту картину каждый день. Ребенок в истерике, катается по полу, а рядом взрослый с каменным лицом жестким голосом произносит: «Успокойся. Ты себя ведешь ужасно. Прекрати сейчас же». Или другой вариант: взрослый начинает сам паниковать, бегать вокруг, пить воду, кричать. Оба сценария провальные. 🧠С точки зрения нейропсихологии, когда ребенок в эмоциональном захлесте, его миндалевидное тело (структура, отвечающая за страх и ярость) полностью блокирует работу префронтальной коры (рациональный контроль и…

13. 184 просмотров, 06 июн. 2026 г., изображение

    Для чего уметь прыгать ребенку Родители часто жалуются: «Он как ураган, ползает, ходит, но не прыгает на двух ногах!». Или: «В 4 года боится отрывать ноги от пола». Казалось бы, банальный моторный навык, но за ним стоит сложная нейрофизиология. Уметь прыгать — не про спорт, а про созревание ствола мозга и мозжечка. 🤸‍♀️Биомеханика. Прыжок — это антигравитационный механизм. Чтобы толкнуться, нужно: Активировать сгибатели в тазобедренном суставе и разгибатели в голеностопе. Координировать работу вестибулярного аппарата (полукружные каналы) и проприоцепции (ощущение положения тела в…

    
14. 184 просмотров, 8 реакций, 06 июн. 2026 г., изображение

    Для чего уметь прыгать ребенку Родители часто жалуются: «Он как ураган, ползает, ходит, но не прыгает на двух ногах!». Или: «В 4 года боится отрывать ноги от пола». Казалось бы, банальный моторный навык, но за ним стоит сложная нейрофизиология. Уметь прыгать — не про спорт, а про созревание ствола мозга и мозжечка. 🤸‍♀️Биомеханика. Прыжок — это антигравитационный механизм. Чтобы толкнуться, нужно: Активировать сгибатели в тазобедренном суставе и разгибатели в голеностопе. Координировать работу вестибулярного аппарата (полукружные каналы) и проприоцепции (ощущение положения тела в…

    
15. 192 просмотров, 4 реакций, 05 июн. 2026 г., изображение

    «Маша и Медведь»: Социопатия или дефицит эмпатии? Начало про Буратино, снежную королеву и красную шапочку выше 👆 Мультсериал «Маша и Медведь» вызывает у специалистов вопросы. 👧Маша — гиперактивный, эгоцентричный ребенок, который не учитывает последствия своих действий. С точки зрения детской неврологии, она демонстрирует признаки оппозиционно-вызывающего расстройства (ОВР) и расстройства поведения. Она не чувствует границ: Медведь страдает, а Маша смеется. В психиатрии это красный флаг — нарушение эмпатии. ❗️Но! Клиницист отличает злонамеренность от незрелости. Маша — не социопатка. У…