ГБОУ Школа № 285 в мессенджере MAX — 2 599 подписчиков, аналитика и статистика
@id7715468897_gos
AI-аналитик MaxBook
Войдите, чтобы увидеть оценку на основе ER, рекламной нагрузки, роста и trust score.
AI-обзор
Обновлено 11.06.2026- Школа №285
- Образовательные новости и события
- Рассказы о жизни школы
- Официальный отчетный стиль
Описание сформировано MaxBook AI на основе последних публикаций канала.
О канале ГБОУ Школа № 285
Владелец канала пока не добавил описание.
Положение в категории «Школы и детсады»
- По числу подписчиков канал «ГБОУ Школа № 285» опережает примерно 95% из 57 693 каналов категории «Школы и детсады» в MAX и входит в топ-5% категории по размеру аудитории.
- Средняя публикация набирает 6 264 просмотров — по охвату канал опережает примерно 95% каналов категории, по которым есть данные об охвате (топ-5%).
- Вовлечённость аудитории (0.0%) ниже медианы категории «Школы и детсады» на 98% (медиана — 1.0%).
Сравнение построено по 57 693 каналам категории в каталоге MaxBook. Все каналы категории →
Основные метрики
Последние публикации канала «ГБОУ Школа № 285»
- 400 просмотров, 13 июн. 2026 г., изображение
🇷🇺 В День России команда нашей Школы в составе директора Комзолова Павла Вячеславовича и заместителя директора Карклиной Марины Юрьевны приняла участие в спортивно-экологической акции в парке «Яуза» — сплаве на байдарках по реке. Вместе с председателем управляющего совета нашей Школы, председателем Московской городской Думы Алексеем Валерьевичем Шапошниковым, депутатами МГД и участниками СВО Владиславом Гусевым и Александром Шелковым мы объединили спорт, экологию и патриотизм. Парк «Яуза» выбран не случайно. Как отметил Алексей Валерьевич, реки и водные пути всегда связывали нашу большую…
- 410 просмотров, 13 июн. 2026 г., изображение
11 июня в Московской городской Думе состоялась церемония награждения по итогам V сезона проекта «Юный Полярник». При возрастающей конкуренции — наши ученики вновь продемонстрировали выдающиеся результаты: 4 финалиста из 9 — представители нашей школы! Абсолютным победителем проекта стал ученик 8М класса — Марк. П. , удостоенный главного приза: путешествия в Арктику на атомном ледоколе «50 лет Победы» Поздравляем нашего победителя и финалистов: — М.Анастасию — М.Александра — Т. Варвару За 5 лет участия в проекте наша школа трижды удостаивалась главного приза — это уникальное достижение,…
- 471 просмотров, 13 июн. 2026 г., изображение
На совместном заседании управляющих советов Школы № 285, Школы № 283, Школы № 956, Школы "Свиблово" под председательством Алексея Валерьевича Шапошникова по вопросу роли государственно-общественного управления в реализации городских проектов директор нашей Школы Комзолов Павел Вячеславович рассказал о том, как меняются школьные здания в районе Южное Медведково. Совсем скоро после капитального ремонта по программе мэра Москвы Сергея Семеновича Собянина откроет свои двери здание Школы по адресу Ясный проезд, дом 21. Работы идут быстрыми темпами, уже собирается ученическая мебель. Также нашу…
- 977 просмотров, 01 июн. 2026 г., изображение
«Как вести себя во время сдачи экзаменов» 1. Подыши, успокойся. Удели 2–3 минуты тому, чтобы привести себя в состояние равновесия, вспомни о ритмическом дыхании. 2. Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в обычный ритм. 3. Пропускай! Надо научиться пропускать трудные и непонятные места. 4. Читай задание до конца! 5. Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание,…
Открыть пост в MAX
- 717 просмотров, 9 реакций, 01 июн. 2026 г., изображение
«Как вести себя во время сдачи экзаменов» 1. Подыши, успокойся. Удели 2–3 минуты тому, чтобы привести себя в состояние равновесия, вспомни о ритмическом дыхании. 2. Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в обычный ритм. 3. Пропускай! Надо научиться пропускать трудные и непонятные места. 4. Читай задание до конца! 5. Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание,…