Педагоги в образовании | Каменный город в мессенджере MAX — 663 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «Педагоги в образовании | Каменный город»

1. 114 просмотров, 17 июн. 2026 г., изображение

   Есть вопросы, к которым педагогам невозможно подготовиться по конспекту Представьте: после классного часа ученик поднимает руку и спрашивает: — А ВИЧ передается через поцелуй? Или: — А если бы у нас в классе учился такой ребенок? Или: — А почему люди с ВИЧ скрывают свой диагноз, это стыдно? А как чаще всего им заражаются? В этот момент никакие шпаргалки и регламенты не помогут, потому что эти вопросы — сигнал для искреннего и честного разговора. Кажется, найти ответы несложно. Особенно педагогу с опытом. Но в моменте учителя сталкиваются с тем, о чем очень редко говорят на курсах…

   
2. 248 просмотров, 15 июн. 2026 г.

   «Кринж», «рофл», «вайб», «слэй»... Коллеги, как вы думаете, должен ли педагог понимать язык современных детей или это уже лишнее? На конференции «Педагоги будущего» заслуженный учитель РФ Людмила Печникова высказала интересную мысль: язык подростков может быть не препятствием, а мостом к диалогу. Но здесь возникает непростой вопрос: где проходит граница между попыткой понять современных детей и желанием им понравиться? ➡️ Одни педагоги уверены, что невозможно говорить с детьми о важных вещах, если не понимать среду, в которой они живут. ➡️ Другие считают, что школа должна знакомить…

3. 284 просмотров, 13 июн. 2026 г., изображение

   Продолжаем рубрику «Словарь АЛЬФА». Сегодня разбираем слово, которое пришло из мира игр, но давно вышло за его пределы. Подростки говорят «я в тильте», когда речь идет о состоянии, в котором эмоции настолько захватывают, что становится трудно спокойно реагировать на происходящее, принимать решения и концентрироваться на задачах. Интересно, что за многими современными словами скрываются вполне знакомые педагогам состояния и переживания. Просто новое поколение описывает их своим языком. Если у вас есть слова или выражения, которые запомнились, удивили или озадачили, — обязательно поделитесь.

   
4. 312 просмотров, 12 июн. 2026 г., изображение

   С Днем России! Именно в школе начинается осознанное и глубокое знакомство ребенка с историей своей страны, ее культурой, традициями, достижениями и людьми, которые создавали и продолжают создавать Россию. Каждый день вы делаете гораздо больше, чем просто учите предмету. Вы помогаете детям понимать прошлое, видеть настоящее и находить свое место в будущем. Спасибо за ваш труд, профессионализм, терпение и искреннюю любовь к своему делу! Пусть в вашей работе будет больше поводов для гордости за своих учеников, больше профессиональных успехов, интересных идей и вдохновения. Желаем вам…

   
5. 381 просмотров, 11 июн. 2026 г., изображение

   Разница между педагогом, который просто открыл нейросеть, и педагогом, который умеет с ней работать профессионально, огромна Что вам даст курс «Цифровая грамотность педагога: использование нейросетевых технологий в образовательном процессе» ❓ До курса: • долго ищете и адаптируете материалы; • создаете все с нуля; • тратите вечера на подготовку; • получаете от нейросети случайные и бесполезные ответы. После курса: ✅ быстро создаете качественные материалы для уроков; ✅ адаптируете задания под разные уровни учеников; ✅ готовите тесты, рабочие листы, проекты и презентации за считанные…

   
6. 168 просмотров, 1 реакций, 09 июн. 2026 г.

   Профилактика ВИЧ в школе — тема непростая По данным Федерального научно-методического центра по профилактике и борьбе со СПИДом, в России продолжают регистрироваться новые случаи ВИЧ-инфекции среди молодежи. При этом специалисты регулярно отмечают: один из самых эффективных инструментов профилактики — достоверная информация, полученная вовремя. Информации сейчас более чем достаточно, но сложность в другом. Как говорить об этом с детьми разного возраста? Как отвечать на вопросы родителей? Какие форматы действительно работают, а какие вызывают сопротивление и формальное отношение? Как…

7. 411 просмотров, 09 июн. 2026 г.

   Профилактика ВИЧ в школе — тема непростая По данным Федерального научно-методического центра по профилактике и борьбе со СПИДом, в России продолжают регистрироваться новые случаи ВИЧ-инфекции среди молодежи. При этом специалисты регулярно отмечают: один из самых эффективных инструментов профилактики — достоверная информация, полученная вовремя. Информации сейчас более чем достаточно, но сложность в другом. Как говорить об этом с детьми разного возраста? Как отвечать на вопросы родителей? Какие форматы действительно работают, а какие вызывают сопротивление и формальное отношение? Как…

8. 483 просмотров, 08 июн. 2026 г., изображение

   Представьте двух учеников. ➡️ Оба внимательно слушали объяснение новой темы. ➡️ Оба выполнили задания. ➡️ Оба ушли с урока с одинаковым уровнем подготовки. Но на следующий день один хорошо помнит материал, а другой вспоминает его с трудом. Почему так происходит? Потому что после школы обучение не заканчивается, а наоборот. И один из самых важных этапов усвоения информации начинается во время сна. Когда ребенок спит, мозг продолжает активно работать. 📊 Исследования показывают, что во сне происходит так называемая консолидация памяти — процесс, при котором новая информация переносится…

   
9. 252 просмотров, 4 реакций, 08 июн. 2026 г., изображение

   Представьте двух учеников. ➡️ Оба внимательно слушали объяснение новой темы. ➡️ Оба выполнили задания. ➡️ Оба ушли с урока с одинаковым уровнем подготовки. Но на следующий день один хорошо помнит материал, а другой вспоминает его с трудом. Почему так происходит? Потому что после школы обучение не заканчивается, а наоборот. И один из самых важных этапов усвоения информации начинается во время сна. Когда ребенок спит, мозг продолжает активно работать. 📊 Исследования показывают, что во сне происходит так называемая консолидация памяти — процесс, при котором новая информация переносится…

   
10. 325 просмотров, 05 июн. 2026 г., изображение

    Базовый минимум для педагога Коллеги, можно по-разному относиться к нейросетям в обучении детей. Кто-то видит в них новые возможности, кто-то опасается, что они мешают развитию самостоятельного мышления. Эта дискуссия еще долго будет оставаться актуальной. Но если с детьми все неоднозначно, то с педагогами, наоборот, все предельно ясно. Для педагога ИИ сегодня — это базовый минимум. И этот базовый минимум дарит вам роскошный максимум — ВРЕМЯ ❗️ Сегодня одна из главных профессиональных проблем в образовании — дефицит времени. Подготовка уроков, презентаций, рабочих листов, проверка…

    
11. 536 просмотров, 05 июн. 2026 г., изображение

    Базовый минимум для педагога Коллеги, можно по-разному относиться к нейросетям в обучении детей. Кто-то видит в них новые возможности, кто-то опасается, что они мешают развитию самостоятельного мышления. Эта дискуссия еще долго будет оставаться актуальной. Но если с детьми все неоднозначно, то с педагогами, наоборот, все предельно ясно. Для педагога ИИ сегодня — это базовый минимум. И этот базовый минимум дарит вам роскошный максимум — ВРЕМЯ ❗️ Сегодня одна из главных профессиональных проблем в образовании — дефицит времени. Подготовка уроков, презентаций, рабочих листов, проверка…

    
12. 583 просмотров, 04 июн. 2026 г.

    Ни один учитель сейчас не поверит в то, что в классе никто не пользуется нейросетями Даже если не пользуется конкретный ученик, нейросетями пользуются его друзья. Они помогают писать тексты, искать информацию, делать презентации, готовить проекты и выполнять домашние задания. И вот важный вопрос: что делать с этой реальностью педагогам? Когда ученик приносит идеальное сочинение, красивую презентацию и безупречный проект — это его работа или работа нейросети? Одни педагоги считают, что ИИ убивает самостоятельное мышление и превращается в новую форму списывания. Другие уверены, что…

13. 380 просмотров, 4 реакций, 04 июн. 2026 г.

    Ни один учитель сейчас не поверит в то, что в классе никто не пользуется нейросетями Даже если не пользуется конкретный ученик, нейросетями пользуются его друзья. Они помогают писать тексты, искать информацию, делать презентации, готовить проекты и выполнять домашние задания. И вот важный вопрос: что делать с этой реальностью педагогам? Когда ученик приносит идеальное сочинение, красивую презентацию и безупречный проект — это его работа или работа нейросети? Одни педагоги считают, что ИИ убивает самостоятельное мышление и превращается в новую форму списывания. Другие уверены, что…

14. 647 просмотров, 02 июн. 2026 г.

    Большинству педагогов не нужны нейросети Вы не ищете подсказок и замены своей работе. Вы ищете другого: • чтобы на подготовку к уроку уходило меньше времени; • чтобы презентации выглядели интересно, даже если вы не дизайнер; • чтобы сложную тему можно было объяснить через понятный пример или визуализацию; • чтобы не искать несколько часов материалы для занятия; • чтобы после работы оставалось время не только на проверку тетрадей. Именно поэтому сегодня все больше педагогов начинают использовать нейросети. Не ради новых технологий, а ради вполне практических результатов. Например, с…

    Открыть пост в MAX
15. 448 просмотров, 3 реакций, 02 июн. 2026 г.

    Большинству педагогов не нужны нейросети Вы не ищете подсказок и замены своей работе. Вы ищете другого: • чтобы на подготовку к уроку уходило меньше времени; • чтобы презентации выглядели интересно, даже если вы не дизайнер; • чтобы сложную тему можно было объяснить через понятный пример или визуализацию; • чтобы не искать несколько часов материалы для занятия; • чтобы после работы оставалось время не только на проверку тетрадей. Именно поэтому сегодня все больше педагогов начинают использовать нейросети. Не ради новых технологий, а ради вполне практических результатов. Например, с…