МЕДОБР🌏НАВИГАТОР в мессенджере MAX — 422 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «МЕДОБР🌏НАВИГАТОР»

1. 343 просмотров, 5 реакций, 22 мая 2026 г., изображение

   🧠🇷🇺 ИИ в здравоохранении РФ: что уже работает, а что мешает масштабированию Программа ОРГЗДРАВ 2026 открылось форматом интервью с Вадимом Ваньковым - заместителем министра здравоохранения Коротко по итогам: 🔹Государство переходит от пилотов к системному внедрению ИИ ИИ уже рассматривается как обязательная часть цифрового здравоохранения. Формируются KPI до 2026 года и стратегия до 2030. 🔹 Главное правило остаётся неизменным: «Последнее слово за врачом» ИИ = поддержка принятия решений, а не замена специалиста. 📌 Что внедряется уже сейчас: 1️⃣ Анализ медизображений самый зрелый…

   
2. 373 просмотров, 22 мая 2026 г., изображение

   🧠🇷🇺 ИИ в здравоохранении РФ: что уже работает, а что мешает масштабированию Программа ОРГЗДРАВ 2026 открылось форматом интервью с Вадимом Ваньковым - заместителем министра здравоохранения Коротко по итогам: 🔹Государство переходит от пилотов к системному внедрению ИИ ИИ уже рассматривается как обязательная часть цифрового здравоохранения. Формируются KPI до 2026 года и стратегия до 2030. 🔹 Главное правило остаётся неизменным: «Последнее слово за врачом» ИИ = поддержка принятия решений, а не замена специалиста. 📌 Что внедряется уже сейчас: 1️⃣ Анализ медизображений самый зрелый…

   Открыть пост в MAX
3. 370 просмотров, 8 реакций, 21 мая 2026 г.

   💡 РОСМЕДОБР Сегодня на «КлинФарм-Эксперт 2026» представил доклад о практическом применении ИИ в медицинском образовании. Чем больше смотришь на реальные данные, тем очевиднее становится: вопрос уже не в том, придет ли ИИ в медобразование, он уже там. По международным исследованиям 2024–2025 годов генеративный ИИ используют 52% студентов медшкол в США, 94% в Саудовской Аравии, 76% в Уганде, 85% в Японии. Причем почти везде это происходит вне формальной учебной программы, студенты осваивают ИИ самостоятельно, без системной подготовки Я также представил результаты большого российского…

4. 391 просмотров, 21 мая 2026 г.

   💡 РОСМЕДОБР Сегодня на «КлинФарм-Эксперт 2026» представил доклад о практическом применении ИИ в медицинском образовании. Чем больше смотришь на реальные данные, тем очевиднее становится: вопрос уже не в том, придет ли ИИ в медобразование, он уже там. По международным исследованиям 2024–2025 годов генеративный ИИ используют 52% студентов медшкол в США, 94% в Саудовской Аравии, 76% в Уганде, 85% в Японии. Причем почти везде это происходит вне формальной учебной программы, студенты осваивают ИИ самостоятельно, без системной подготовки Я также представил результаты большого российского…

   Открыть пост в MAX
5. 443 просмотров, 6 реакций, 14 мая 2026 г.

   Сегодня в МШУ обсуждаем результаты нашего большого исследования. Здесь выводы по третьей части - Как студенты учатся в эпоху цифровых технологий

6. 454 просмотров, 14 мая 2026 г.

   Сегодня в МШУ обсуждаем результаты нашего большого исследования. Здесь выводы по третьей части - Как студенты учатся в эпоху цифровых технологий

   Открыть пост в MAX
7. 599 просмотров, 10 реакций, 04 мая 2026 г.

   Сегодня на пленарном заседании конференции Bridging Clinicall Innovation, Medical Education and Ai в Астане попробовал разобрать тему ИИ и VR в медицинском образовании без привычного «вау-эффекта» через призму осмысленного внедрения. Отталкивался от простой максимы: технология сама по себе ничего не меняет. Самый важный вопрос - какую конкретную компетенцию врача мы улучшаем и как это валидируем. Всё остальное вторично. Взял в качестве рамки Gartner Hype Cycle. Сейчас применение ИИ в медицинском образовании, как мне кажется, находимся где-то между пиком ожиданий и «долиной разочарования».…

8. 605 просмотров, 04 мая 2026 г.

   Сегодня на пленарном заседании конференции Bridging Clinicall Innovation, Medical Education and Ai в Астане попробовал разобрать тему ИИ и VR в медицинском образовании без привычного «вау-эффекта» через призму осмысленного внедрения. Отталкивался от простой максимы: технология сама по себе ничего не меняет. Самый важный вопрос - какую конкретную компетенцию врача мы улучшаем и как это валидируем. Всё остальное вторично. Взял в качестве рамки Gartner Hype Cycle. Сейчас применение ИИ в медицинском образовании, как мне кажется, находимся где-то между пиком ожиданий и «долиной разочарования».…

   Открыть пост в MAX
9. 470 просмотров, 17 апр. 2026 г., изображение

   💡 РОСМЕДОБР и ЕврАСим теперь вместе Вчера в Караганде мы отметили рождение Евразийского общества симуляции в медицине (EurASim / ЕврАСим) и в подписали соглашение о сотрудничестве с РОСМЕДОБР. ЕврАСим появился 15 января 2026 года и объединяет специалистов из Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана и Таджикистана. Возглавляет общество Гульшат Сейтмуратовна Кемелова, руководительсимцентра Карагандинского медицинского университета. Уже за первые месяцы общество провело организационную встречу и I Съезд (12–13 марта) — так что к своему первому «дню рождения» пришло с реальными…

   Открыть пост в MAX
10. 465 просмотров, 15 реакций, 17 апр. 2026 г., изображение

    💡 РОСМЕДОБР и ЕврАСим теперь вместе Вчера в Караганде мы отметили рождение Евразийского общества симуляции в медицине (EurASim / ЕврАСим) и в подписали соглашение о сотрудничестве с РОСМЕДОБР. ЕврАСим появился 15 января 2026 года и объединяет специалистов из Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана и Таджикистана. Возглавляет общество Гульшат Сейтмуратовна Кемелова, руководительсимцентра Карагандинского медицинского университета. Уже за первые месяцы общество провело организационную встречу и I Съезд (12–13 марта) — так что к своему первому «дню рождения» пришло с реальными…

    
11. 439 просмотров, 11 реакций, 16 апр. 2026 г., изображение

    Главный риск нашей профессии - не отстать от технологий, а перепутать движение с прогрессом Сегодня выступал на международном конгрессе «Мультидисциплинарные подходы в медицине» в Карагандинском медицинском университете с пленарным докладом «От цифрового хайпа к осмысленной практике». Делюсь тем, что не уместилось в регламент: полный текст и слайды по ссылке в конце. О чём говорил: ▪️ Пять структурных разрывов между технологией и образовательным смыслом и почему ни один из них не закрывается закупкой оборудования ▪️ Свежие данные Anthropic, март 2026: в медицине реальное использование ИИ…

    
12. 444 просмотров, 16 апр. 2026 г., изображение

    Главный риск нашей профессии - не отстать от технологий, а перепутать движение с прогрессом Сегодня выступал на международном конгрессе «Мультидисциплинарные подходы в медицине» в Карагандинском медицинском университете с пленарным докладом «От цифрового хайпа к осмысленной практике». Делюсь тем, что не уместилось в регламент: полный текст и слайды по ссылке в конце. О чём говорил: ▪️ Пять структурных разрывов между технологией и образовательным смыслом и почему ни один из них не закрывается закупкой оборудования ▪️ Свежие данные Anthropic, март 2026: в медицине реальное использование ИИ…

    Открыть пост в MAX
13. 544 просмотров, 3 реакций, 09 апр. 2026 г., изображение

    💡 LLM, RAG, токены и промпты - лекция Применение технологий искусственного интеллекта в профессиональном образовании Я подготовил интерактивные тренажёры для изучения LLM и RAG, ссылка в конце поста 👇 💡 Ключевые пункты: 1. LLM «не читают» текст как человек: вход превращается в токены, каждому присваивается числовой ID; модель оперирует паттернами последовательностей, а не человеческим «смыслом». 2. Токенизация может быть по словам или подсловам; практичный компромисс BPE (Byte-Pair Encoding), позволяющий компактно кодировать редкие слова через подслова. 3. Контекстное окно- лимит…

    
14. 628 просмотров, 06 апр. 2026 г., изображение

    💡 ИИ в вашем вузе уже регулируется На выходных записываю лекции для ПП по педагогике, коротко здесь о нормативно-правовой базе ИИ в образовании. Что уже действует 👇 🌍 UNESCO (2021, 2023) 193 страны приняли этические рекомендации по ИИ. Там прямо написано: вузы не могут ждать закона, ИИ уже применяется. Отдельный документ по генеративному ИИ содержит 7 шагов для регулирования использования ChatGPT и аналогов на уровне министерств и университетов. 🇪🇺 EU AI Act вступил в силу август 2024. Образование классифицировано как сфера высокого риска. Это означает: любая система, влияющая на…

    Открыть пост в MAX
15. 623 просмотров, 8 реакций, 06 апр. 2026 г., изображение

    💡 ИИ в вашем вузе уже регулируется На выходных записываю лекции для ПП по педагогике, коротко здесь о нормативно-правовой базе ИИ в образовании. Что уже действует 👇 🌍 UNESCO (2021, 2023) 193 страны приняли этические рекомендации по ИИ. Там прямо написано: вузы не могут ждать закона, ИИ уже применяется. Отдельный документ по генеративному ИИ содержит 7 шагов для регулирования использования ChatGPT и аналогов на уровне министерств и университетов. 🇪🇺 EU AI Act вступил в силу август 2024. Образование классифицировано как сфера высокого риска. Это означает: любая система, влияющая на…