Лаборатория онлайн-обучения в мессенджере MAX — 72 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «Лаборатория онлайн-обучения»

1. 28 просмотров, 2 реакций, 16 июн. 2026 г.

   homines, dum docent, discunt Коллеги, продолжаем тематическую серию публикаций о том, где и как люди учатся, кроме курсов. Ещё один из интересных способов учиться — это попробовать объяснить материал другому. Ведь когда мы готовимся чему-то научить другого человека, нам самим приходится глубже разобраться в теме, чтобы увидеть собственные пробелы. Причём у подхода существуют эмпирические основания. Исследования показывают, что ожидание необходимости обучать другого человека может улучшать запоминание материала. Кроме того, когда мы объясняем материал другому, мы вынуждены извлекать…

2. 39 просмотров, 16 июн. 2026 г.

   homines, dum docent, discunt Коллеги, продолжаем тематическую серию публикаций о том, где и как люди учатся, кроме курсов. Ещё один из интересных способов учиться — это попробовать объяснить материал другому. Ведь когда мы готовимся чему-то научить другого человека, нам самим приходится глубже разобраться в теме, чтобы увидеть собственные пробелы. Причём у подхода существуют эмпирические основания. Исследования показывают, что ожидание необходимости обучать другого человека может улучшать запоминание материала. Кроме того, когда мы объясняем материал другому, мы вынуждены извлекать…

3. 82 просмотров, 09 июн. 2026 г.

   🎓 От неудобной таблицы к Telegram-боту Как обучение действием помогло мне разобраться с задачей, в которой я не был специалистом Друзья, продолжаем тематическую серию публикаций о том, где и как люди учатся, кроме курсов. И сегодня я хочу поделиться с вами ещё одним опытом. Началось всё с простой командной задачи. У нас появилась потребность собирать полезные инсайты и продуктовые идеи в одном месте. Чтобы они не терялись в переписках и не превращались в разрозненные заметки. Формально инструмент для уже был. Чтобы зафиксировать идею, нужно было зайти в отдельную Google-таблицу,…

4. 74 просмотров, 09 июн. 2026 г.

   🎓 От неудобной таблицы к Telegram-боту Как обучение действием помогло мне разобраться с задачей, в которой я не был специалистом Друзья, продолжаем тематическую серию публикаций о том, где и как люди учатся, кроме курсов. И сегодня я хочу поделиться с вами ещё одним опытом. Началось всё с простой командной задачи. У нас появилась потребность собирать полезные инсайты и продуктовые идеи в одном месте. Чтобы они не терялись в переписках и не превращались в разрозненные заметки. Формально инструмент для уже был. Чтобы зафиксировать идею, нужно было зайти в отдельную Google-таблицу,…

5. 77 просмотров, 1 реакций, 08 июн. 2026 г.

   💭 Почему методические шаблоны не научат управлять образовательным проектом Вы знаете, иногда кажется, что образовательный проект можно реализовать по наитию. Например, если ты сильный педагогический дизайнер или методолог, то вроде бы можно опереться на пару готовых документов в Word, диаграмму Ганта, список задач в Excel — и дальше управлять командой, сроками, бюджетом и всеми другими ресурсами. Но это большое заблуждение. Потому что сами по себе артефакты не управляют проектом. Ими управляют люди. Таблички с задачами не выстроят коммуникации на проекте. Диаграмма Ганта не решит…

6. 84 просмотров, 08 июн. 2026 г.

   💭 Почему методические шаблоны не научат управлять образовательным проектом Вы знаете, иногда кажется, что образовательный проект можно реализовать по наитию. Например, если ты сильный педагогический дизайнер или методолог, то вроде бы можно опереться на пару готовых документов в Word, диаграмму Ганта, список задач в Excel — и дальше управлять командой, сроками, бюджетом и всеми другими ресурсами. Но это большое заблуждение. Потому что сами по себе артефакты не управляют проектом. Ими управляют люди. Таблички с задачами не выстроят коммуникации на проекте. Диаграмма Ганта не решит…

7. 140 просмотров, 2 реакций, 03 июн. 2026 г.

   🎓 Самообразование как система Друзья, вместе с авторами образовательной экосистемы Digital Learning мы решили запустить тематические публикации. И в июне будем говорить о том, где и как люди учатся, кроме курсов. Для меня эта данная тема довольна близка, ведь почти все последние 10 лет я во многом занимаюсь самообразованием: сам ищу и изучаю интересные мне книги, научные статьи, смотрю лекции и выступления экспертов, слушаю подкасты, разбираю исследования, периодически читаю профессиональные рассылки и т.д. Короче говоря, в этом отношении мне близка цитата Альберта Эйнштейна: «У меня…

8. 147 просмотров, 03 июн. 2026 г.

   🎓 Самообразование как система Друзья, вместе с авторами образовательной экосистемы Digital Learning мы решили запустить тематические публикации. И в июне будем говорить о том, где и как люди учатся, кроме курсов. Для меня эта данная тема довольна близка, ведь почти все последние 10 лет я во многом занимаюсь самообразованием: сам ищу и изучаю интересные мне книги, научные статьи, смотрю лекции и выступления экспертов, слушаю подкасты, разбираю исследования, периодически читаю профессиональные рассылки и т.д. Короче говоря, в этом отношении мне близка цитата Альберта Эйнштейна: «У меня…

9. 155 просмотров, 02 июн. 2026 г., изображение

   Коллеги, делюсь с вами записью 20-го образовательного эфира канала на тему «Промпт-инжиниринг в работе педагогического дизайнера. Мифы. Ошибки. Кейсы». 📝 Программа • Что такое промпт-инжиниринг и кто такой промпт-инженер? • Почему методисты и педагогические часто создают слабые промпты? • Типичные ошибки при создании промптов для учебных курсов. • Что такое научный подход и как его использовать в промптах? • Кейс: применение научного подхода в промтах с GPT (на примере разработки тестовых заданий). • Ответы на вопросы слушателей. Смотреть на Rutube Смотреть на Youtube 🎥 Полезного…

   
10. 148 просмотров, 4 реакций, 02 июн. 2026 г., изображение

    Коллеги, делюсь с вами записью 20-го образовательного эфира канала на тему «Промпт-инжиниринг в работе педагогического дизайнера. Мифы. Ошибки. Кейсы». 📝 Программа • Что такое промпт-инжиниринг и кто такой промпт-инженер? • Почему методисты и педагогические часто создают слабые промпты? • Типичные ошибки при создании промптов для учебных курсов. • Что такое научный подход и как его использовать в промптах? • Кейс: применение научного подхода в промтах с GPT (на примере разработки тестовых заданий). • Ответы на вопросы слушателей. Смотреть на Rutube Смотреть на Youtube 🎥 Полезного…

    
11. 157 просмотров, 4 реакций, 01 июн. 2026 г.

    С Днём защиты детей! Мне периодически попадается реклама курсов по обучению детей скорочтению. Но у меня есть довольно чёткая позиция по этому вопросу. Я считаю, что скорость чтения сама по себе не является ключевым навыком. Почему? Потому что стараюсь ориентироваться не на случайные мнения в интернете или рекламные обещания, а на то, что говорят исследования. Дело в том, что с научной точки зрения идея скорочтения часто подаётся слишком упрощённо. Обзор исследований Кита Рейнера и его коллег показывает, что между скоростью чтения и глубиной понимания существует компромисс. При…

12. 163 просмотров, 01 июн. 2026 г.

    С Днём защиты детей! Мне периодически попадается реклама курсов по обучению детей скорочтению. Но у меня есть довольно чёткая позиция по этому вопросу. Я считаю, что скорость чтения сама по себе не является ключевым навыком. Почему? Потому что стараюсь ориентироваться не на случайные мнения в интернете или рекламные обещания, а на то, что говорят исследования. Дело в том, что с научной точки зрения идея скорочтения часто подаётся слишком упрощённо. Обзор исследований Кита Рейнера и его коллег показывает, что между скоростью чтения и глубиной понимания существует компромисс. При…

13. 183 просмотров, 4 реакций, 27 мая 2026 г., изображение

    Друзья, приглашаю вас на юбилейный, 20-й бесплатный образовательный эфир канала «Лаборатория онлайн-обучения». Тема эфира: «Промпт-инжиниринг в работе педагогического дизайнера. Мифы. Ошибки. Кейсы». 📝 Программа • Что такое промпт-инжиниринг и кто такой промпт-инженер? • Почему методисты и педагогические часто создают слабые промпты? • Типичные ошибки при создании промптов для учебных курсов. • Что такое научный подход и как его использовать в промптах? • Кейс: применение научного подхода в промтах с GPT (на примере разработки тестовых заданий). • Ответы на вопросы слушателей. 🎙…

    
14. 190 просмотров, 27 мая 2026 г., изображение

    Друзья, приглашаю вас на юбилейный, 20-й бесплатный образовательный эфир канала «Лаборатория онлайн-обучения». Тема эфира: «Промпт-инжиниринг в работе педагогического дизайнера. Мифы. Ошибки. Кейсы». 📝 Программа • Что такое промпт-инжиниринг и кто такой промпт-инженер? • Почему методисты и педагогические часто создают слабые промпты? • Типичные ошибки при создании промптов для учебных курсов. • Что такое научный подход и как его использовать в промптах? • Кейс: применение научного подхода в промтах с GPT (на примере разработки тестовых заданий). • Ответы на вопросы слушателей. 🎙…

    
15. 178 просмотров, 5 реакций, 26 мая 2026 г.

    Когда книга тяжелее гантели Периодически работаю на тренажёрах, выполняю подходы и параллельно смотрю разные материалы о тренировках. И часто замечаю одну мысль, которую повторяют спортсмены: Чтобы сделать по-настоящему качественный подход, недостаточно просто прийти в зал. Нужно приложить усилие, преодолеть внутреннее сопротивление. Вы знаете, вокруг физического развития существует целая культура обсуждения. Люди говорят о дисциплине, прогрессии нагрузки, восстановлении, правильной технике, необходимости регулярно преодолевать себя. Но мне кажется, что в интеллектуальной среде об этом…