FunSchool|онлайн-школа для детей|учим любить, а не зубрить в мессенджере MAX — 639 подписчиков, аналитика и статистика

Последние публикации канала «FunSchool|онлайн-школа для детей|учим любить, а не зубрить»

1. 17 просмотров, 15 июн. 2026 г., изображение

   Мамы, как вы там на каникулах?🥸 Многие родители сейчас впервые за год выдохнули. Нет ежедневной гонки, домашних заданий и вечного "садись заниматься". И это прекрасно. Но вместе с этим часто появляется другая мысль: 💭 «Отдохнуть - да. Но проблемы-то никуда не делись». Кто-то вспоминает, как тяжело давалась математика. Кто-то - что ребёнок читает медленно и не понимает текст. Кто-то - что английский всё ещё вызывает страх. И лето как раз ценно тем, что сейчас можно разобраться с этим спокойно, без школьного темпа и давления оценок. Потому что давайте честно. В сентябре эти вопросы никуда…

   
2. 31 просмотров, 14 июн. 2026 г., изображение

   Почему дети не воспринимают наши занятия как "ещё одну школу"🥹 Если честно, многие родители приходят к нам немного настороженно. 😕Потому что уже был опыт. 😕Репетиторы. 😕Дополнительные занятия. 😕Часы над домашкой. И ребёнок, который с каждым месяцем всё сильнее говорит: 💭 Я не хочу 💭 Мне надоело 💭 Опять уроки... Поэтому летом мы работаем совсем не так, как привыкло большинство детей. У нас нет формата, где ребёнок 45 минут просто слушает объяснение и переписывает правила. ✖️Нет зубрёжки от корки до корки. ✖️Нет бесконечных домашних заданий. ✖️И нет цели "натаскать" ребёнка на пару…

   
3. 52 просмотров, 13 июн. 2026 г., изображение

   😳5 признаков, что у ребёнка уже есть пробелы в учёбе (даже если оценки пока нормальные) Многие родители начинают переживать только тогда, когда видят двойки или тройки. Но правда в том, что оценки - это уже последствия. Сначала появляются сигналы, которые большинство просто не связывает с учёбой. Именно они показывают, что ребёнок начал терять базу. ❌ «Я забыл» Причём не то, что проходили год назад, а то, что объясняли совсем недавно. Ребёнок вроде учил, вроде решал, но знания не закрепляются и быстро исчезают. ❌ «Мы такого не проходили» Хотя вы точно знаете, что проходили. Часто это…

   
4. 63 просмотров, 12 июн. 2026 г., изображение

   🔥 Почему осенью репетитор обходится дороже, чем летом? Нет, дело не только в ценах. Дело в цене ошибки. Летом ребёнку нужно решить одну задачу - спокойно закрыть пробелы, которые накопились за год. А осенью задач становится сразу три. Нужно одновременно: 📚 вспоминать то, что забылось за лето 📚 разбираться в старых темах, которые так и остались непонятыми 📚 успевать за новой программой И вот тогда начинается самое неприятное: 😱Ребёнок приходит со школы уставший. 😱Впереди домашка. 😱Новые темы уже пошли. 😱Учитель не может остановить весь класс и заново объяснить материал прошлого…

   
5. 77 просмотров, 11 июн. 2026 г., изображение

   Почему английский летом даётся в разы легче, чем в учебном году? 📚 Английский язык летом усваивается быстрее не потому, что он проще. А потому что у ребёнка наконец появляется ресурс. В учебном году всё работает в режиме перегруза: школа, домашка, усталость, переключение между предметами. И английский туда часто “добавляется сверху”, как ещё одна обязанность. 😎А летом - голова не забита школьным темпом. Нет постоянного давления “успеть, сдать, выучить”. И мозг начинает работать по-другому - спокойнее и глубже. И именно в этом состоянии английский начинает наконец “ложиться”: ✅ слова…

   
6. 24 просмотров, 2 реакций, 11 июн. 2026 г., изображение

   Почему английский летом даётся в разы легче, чем в учебном году? 📚 Английский язык летом усваивается быстрее не потому, что он проще. А потому что у ребёнка наконец появляется ресурс. В учебном году всё работает в режиме перегруза: школа, домашка, усталость, переключение между предметами. И английский туда часто “добавляется сверху”, как ещё одна обязанность. 😎А летом - голова не забита школьным темпом. Нет постоянного давления “успеть, сдать, выучить”. И мозг начинает работать по-другому - спокойнее и глубже. И именно в этом состоянии английский начинает наконец “ложиться”: ✅ слова…

   
7. 97 просмотров, 10 июн. 2026 г., изображение

   🔥 Как за лето подтянуть математику так, чтобы в сентябре ребёнок не “провалился” в первые же недели Ребёнок вроде бы учился нормально весь год, не двоечник и не запущенный случай... Но в сентябре вдруг начинается странное: 🤔он теряется в простых заданиях 🤔долго думает там, где раньше справлялся 🤔не понимает новые темы И самое неприятное - это не выглядит как проблема сразу. Потому что в конце года он закончил нормально четверть, домашки делал, оценки были приемлемые. Создавалось ощущение: ну вроде всё ок. А потом просто меняется темп. И то, что раньше “как-то проходило”, начинает…

   
8. 49 просмотров, 1 реакций, 10 июн. 2026 г., изображение

   🔥 Как за лето подтянуть математику так, чтобы в сентябре ребёнок не “провалился” в первые же недели Ребёнок вроде бы учился нормально весь год, не двоечник и не запущенный случай... Но в сентябре вдруг начинается странное: 🤔он теряется в простых заданиях 🤔долго думает там, где раньше справлялся 🤔не понимает новые темы И самое неприятное - это не выглядит как проблема сразу. Потому что в конце года он закончил нормально четверть, домашки делал, оценки были приемлемые. Создавалось ощущение: ну вроде всё ок. А потом просто меняется темп. И то, что раньше “как-то проходило”, начинает…

   
9. 111 просмотров, 09 июн. 2026 г., изображение

   ☀️Лёгкое напоминание, как важно не “потерять” лето Лето не обязательно превращать в учёбу или строгий режим. Но оно очень легко уходит просто в “ничего не делали - и не заметили как прошло”. И в итоге в сентябре часто получается не отдых, а резкий вход в нагрузку: ➡️ребёнок вспоминает, что забыл ➡️родители - что было сложно ➡️и всё начинается заново, но уже в более быстром темпе Поэтому важно не перегружать лето, а просто держать направление. Чтобы ребёнок и отдыхал, и не выпадал из ритма совсем. Пусть это будут небольшие шаги, интерес, вовлечение, но не полный разрыв с учёбой. Лето лучше…

   
10. 66 просмотров, 2 реакций, 09 июн. 2026 г., изображение

    ☀️Лёгкое напоминание, как важно не “потерять” лето Лето не обязательно превращать в учёбу или строгий режим. Но оно очень легко уходит просто в “ничего не делали - и не заметили как прошло”. И в итоге в сентябре часто получается не отдых, а резкий вход в нагрузку: ➡️ребёнок вспоминает, что забыл ➡️родители - что было сложно ➡️и всё начинается заново, но уже в более быстром темпе Поэтому важно не перегружать лето, а просто держать направление. Чтобы ребёнок и отдыхал, и не выпадал из ритма совсем. Пусть это будут небольшие шаги, интерес, вовлечение, но не полный разрыв с учёбой. Лето лучше…

    
11. 122 просмотров, 08 июн. 2026 г., изображение

    А какая вы мама этим летом?🤲

    
12. 79 просмотров, 4 реакций, 08 июн. 2026 г., изображение

    А какая вы мама этим летом?🤲

    
13. 151 просмотров, 05 июн. 2026 г., изображение

    P.S. Тем, кто прочитал до конца 👇 Если вы сейчас в раздумьях - просто оставьте «➕» в личные сообщения: перейти Просто добавим вас в список тех, кому первым напомним о следующем наборе, когда он откроется. Без спама. Без давления. Просто чтобы вы не пропустили старт, как это часто бывает✈️

    
14. 109 просмотров, 05 июн. 2026 г., изображение

    P.S. Тем, кто прочитал до конца 👇 Если вы сейчас в раздумьях - просто оставьте «➕» в личные сообщения: перейти Просто добавим вас в список тех, кому первым напомним о следующем наборе, когда он откроется. Без спама. Без давления. Просто чтобы вы не пропустили старт, как это часто бывает✈️

    
15. 144 просмотров, 05 июн. 2026 г., видео

    🔥 Как учатся те, кто уже записался в FunCamp Если честно, со стороны это вообще не похоже на “учёбу” в привычном смысле. И именно это чаще всего и удивляет родителей в первые недели. В начале дети почти всегда заходят одинаково. Немного настороженно, с привычным внутренним “я не люблю учиться” или “у меня не получится”. Кто-то сразу закрывается и молчит, кто-то ждёт, когда всё закончится, а кто-то заранее уверяет, что “это не его”. Но формат устроен так, что просто отсиживаться не получается. Ребёнку не дают правильный ответ “сверху”. Ему задают вопрос, где нужно думать, а не угадывать. И…